第4章：小淘气（2）
昆式战机上，小淘气正不安的坐在后排座位上，小脸上充满了恐惧。实验室，小白鼠，切片，福尔马林，标本，X奴，RBQ......等等的单词正充斥着女孩的幼小心灵。 要知道，她是被无良的局长大人给直接扛上昆式战机的，而局长大人根本就是无视了她的防抗。 至于可怜的狼叔，局长大人表示，他只喜欢萌妹子，于是这个糙汉子，局长大人把他留给X教授了。至于风暴女和镭射眼有没有将他扛上飞机，那就不关局长大人的事了，毕竟他可不是人贩子，不包邮的。 “好像吓到这小家伙了。”弗瑞无奈的捂着额头。不过这也是没有办法的事情，要知道我们局长大人的时间可是很宝贵的，那是要按每秒钟几百万美刀算的，可没有那么多时间给小鬼在这里耗着。 “自己惹的麻烦，自己解决。”看着局长投过了的眼神，琴毫无人性的拒绝掉局长的哀求，让你又收萝莉，本菇娘可没时间陪你玩光源氏计划。 “好吧，少女，我们对你是没有恶意的。”然而小淘气根本就不会相信眼前的这个黑脸大叔的话。 “......”看着只是低声抽泣着，而完全无视自己的小淘气，弗瑞无奈的叹了口气，然后将右手伸到小淘气身前：“要不你试试和我握手。” “这是性.骚.扰.哦，局长。”小淘气还没有反应，琴就觉得作为助理，自己有着要提示自己的上级，他的行为涉嫌违法。为了避免自己的局长走上违法犯罪的道路，自己应该及时的给予他当头棒喝，于是琴从身后抽出防身用的电棍。 “等等，琴你拿出电棍想要干什么？”看着自己的助理脸色古怪的拿出电棍，弗瑞连忙大声的将她喊醒。 “哈哈......”琴露出一脸尴尬的笑容，然后连忙将电棍收好，接着从背包中拿出平板，一副仿佛刚刚什么都没有发生的表情。 弗瑞也转过头，不再理会这个副官，这时小淘气已经停止了哭泣，而是一脸不可思议的看着弗瑞。看着她的样子，弗瑞无奈的耸了耸肩，然后说道：“我知道你是变种人，也知道你的能力，所以要不要握手看看。”说着，再次将右手伸到小淘气的面前。蛐蛐小萝莉而已，就让你看看本大叔的把妹手的威力。 而这时小淘气看弗瑞的眼神已经变了，从不可思议变成了对精神病人的关爱表情。 “呵，小女孩，你以为在你面前的是谁啊？你以为单凭你那自己都没办法控制的能力，就能够伤的了他？要知道地球上有着多少人想要弄死他，而且这些人中大多都要比你厉害，但却没有一个人能够成功。”对于小淘气，弗瑞还没有说什么，琴已经开不下去了。 小淘气的能力的确不错，但要接触才能生效这个缺点，对于只是一个少女的小淘气来说就是十分致命了。只要不被触碰，就算普通人，拿着一把小刀也能够将小淘气给弄死。 当然，如果小淘气的能力能够由她操控自如，那么她在团队中能够起到不错的辅助作用，甚至配合队友，也能够收获不错的DPS。 听了琴的话，小淘气犹豫了一下之后，编开始脱下自己右手的手套。自从觉醒了X基因，成为变种人之后，小淘气每一次不小心碰触到别人之后，都会瞬间抽走别人的生命力，导致别人昏迷的事情发生，因此使得现在她都将自己包的严严实实的，以避免发生意外。 不能够和别人接触，是一件十分痛苦的事情，因此，对于琴说弗瑞能够抵抗自己的能力，她也是隐隐有些期待的。 不过，她也是一个十分善良的女孩，正是因为这样，她才会将自己包的这么严实。 带着一丝期待，小淘气颤抖着小手，然后轻轻的在弗瑞的中指上碰了一下，接着马上将手缩了回去。 但她抬起头，望向弗瑞的时候，发现弗瑞完全没事的样子，然后再次紧张将右手伸出去，而这次，她是将弗瑞的右手紧紧的捉住。 琴在边上看着，不禁回忆起自己小时后X基因觉醒的场景。那时候她才是一个10岁的小姑娘而已，当时她也是被吓坏了，甚至连上街都不敢，她的父母，都以为她是得了什么怪病。 变种人的觉醒是不可控的，而且他们觉醒之后，能力同样大多数都是不可控的，正是因为这样，社会上越来越多因为变种人的能力暴走而发生的事故，这也是普通人排斥变种人的原因。不过只要通过系统的学习，变种人都能够很好的控制自己的力量，但这种能够给予变种人教育的地方实在太少了。 而当琴回过神来的时候，却发现此时的小淘气，已经整个人扑倒弗瑞的怀里，正在大声的哭泣之中，“这个该死咸湿大叔。” “好了，别哭了。”让小淘气哭了一阵子之后，弗瑞开始安慰说道：“等下我们会将你送去一所专门教育变种人的学校去，在那里你就能够学会怎么去控制自己的能力。在你能够完全控制住自己的能力之后，这些能力的副作用你就能自主的消除了。” “真的有那种地方？”经过了几个月的流浪，她只是看到了其他人对变种人的歧视和排斥，这也使得她完全没有想到会有这种专门教育变种人的学校。 “虽然是有，但是这样的学校并不多，甚至全世界来说，也只有六所这样的学校。顺便说一句，我也是变种人。”说着，琴使用念力，将边上放着的一个箱子漂浮起来。 “啊，这是什么能力？”对于现在不用小心的将自己隐藏起来，小淘气的警惕也放下了不少，同时对于琴的能力也产生了兴趣。 曾经在毕业之前，曾经在X教授的身边当过助教，所以琴也很擅长和这些刚觉醒能力，还处以迷茫期的孩子沟通。用同类的能力来转移他们的注意力，也是一个很好用的方法。 “是念力哦，能够通过意念来控制物体。”琴笑着向小淘气解释：“是不是很好玩，不过我的能力刚觉醒的时候也是经常会暴走，导致附近的东西都飞到天上。”琴顺利的转移了小淘气的注意力，让她离开了那个咸湿大叔的身边。 “唉？大姐姐也曾经和我一样？”看着琴控制着箱子飞来飞去，小淘气对于琴能够自如的操控自己的能力表示十分的羡慕。 “很快就到学校了，在那之后你就在学校中好好学习吧，相信不久之后，你也能做到像我这样的事情。”